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    目送知遥远去的时候，陈宇宙还在憋着嗓子，努力地喊：“遥遥，你走错了，洗手间在这个方向！遥遥！”

    “林老师。”

    “施妤姨姨没有走。”

    ……

    施妤总说知遥长得很可爱，尤其笑眯眼的时候，脸颊有两个天真的小酒窝。她耿耿于怀，叨念着知遥怎么就随了阳霁，被养成了个隐忍内向的性子。她还叮嘱林奢译在幼儿园的时候多点照顾小姑娘，别被其他调皮的小朋友欺负了。

    但其实。

    在某一时刻，林奢译从小姑娘眼中看见了熟悉的神色。那种从祝沁澜，他自己，甚至是李梁睿的眼睛里都见过的，平静至极的冷漠。

    ……

    “所以，我可以拜托老师帮忙做一件事吗？”

    *

    过年放假前的最后一天，各班大停课，院长在小操场上带领大家举行了幼儿园年度总结大会。谢绝了家长和无关人等的参与，这是一场真正意义上的只有“老师”和“学生”参加的正式会议。

    会议议程第一项，由院长致辞，并发放棒棒糖。

    第二项，由各班班主任上台，给每一位小朋友们颁发荣誉证书。

    议程第三项，也是最重要的一项活动，由小朋友们自发投票，票选出年度最受欢迎的老师。不过今年好像没什么悬念了，在听到院长的一声令下后，无数小朋友争先恐后地朝林奢译跑去。向日葵花，玫瑰花，各种各样的花枝塞进他的手里、围裙口袋中，多到塞不下了，纷纷散落在了他的周围。

    院长喊林奢译上台领奖。

    林奢译半蹲在地上，还在捡花。

    他在地上发现了一小束满天星，不过园里并没有名为满天星的班级。

    林奢译迅速将散落的花枝捡了起来，合成一束超级大的花束。他抱着花走上台，各色花朵垒起来，快要把他淹没了。

    院长递过一只话筒。

    林老师的声音就从花束的后面传了出来。虽然魏佳提前帮他预测了结果，但他没有当真，没有准备发言稿。他只能简短地说：“谢谢大家。”

    院长要帮他把花束接过来。

    林奢译没给。

    他其实有点不敢看台下。他无法想象，当“他”站在台上的时候，观众们会是一副什么表情。

    嫌弃、犹疑、亦或者失望？

    然后林奢译听见了小朋友们齐声在喊“林老师”“林老师”，稚嫩的嗓音，毫不掩饰的热情和直白欢喜。

    这给予了他想要探究的好奇心。

    他突然有种要把手里的花撒下台的冲动。

    他确实也这么做了。

    在一片片惊讶尖叫的欢呼声中，小朋友们兴奋地昂着头看漫天花雨，而林奢译则是低下了头，看清楚了所有小朋友脸上的笑容。

    施妤曾问：你舍得离开幼儿园的大家吗？

    林奢译现在好像感受到了。  “舍得”与“舍不得”都是一种酸涩而饱胀的情绪。这对于他而言很陌生，不是浓烈偏执的祈求，不是濒临崩溃的反复话语，而像是黯淡，又蕴含希望的哀伤。舍得，也舍不得。


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